El Colegio Madrid es una institución con una visión integral del proceso educativo, cuyo propósito central es que alumnas y alumnos se asuman como pensadores críticos, reflexivos, creativos y constructores de su propio aprendizaje, en congruencia con sus necesidades e intereses, tanto personales como colectivos. Estudiantes que sean capaces de aprender a aprender, aprender a ser, aprender a hacer y aprender a vivir con otros, capaces de practicar una libertad responsable, transformar su realidad y ser protagonistas de sus propias historias.
EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO
El Colegio se enfoca fundamentalmente en formar personas con espíritu reflexivo, interculturales e incluyentes, poseedoras de conciencia y compromiso social, y respetuosas de la diversidad y del entorno ambiental. Individuos que conciben el diálogo como forma legítima para buscar el acuerdo, para fortalecer la sensibilidad y la conciencia frente a los problemas sociales. Personas que desarrollan un pensamiento crítico, basado en el cuestionamiento razonado y responsable y que adquieren las herramientas que les permiten analizar la realidad a partir del dominio de los lenguajes, las humanidades, las ciencias, las artes y el cuidado de la salud y del medio ambiente. De esta manera se considera a las y los estudiantes como los protagonistas de su propio aprendizaje.
DESARROLLO DE INDIVIDUOS AUTÓNOMOS
La educación en el Colegio se entiende como el medio que facilita a la persona construir su propia visión y conciencia del mundo, las ideas, las emociones y los sentimientos. Es la vía para lograr el desarrollo de individuos autónomos, capaces de pensar por sí mismos, desarrollar sus potencialidades, tomar decisiones confiados en su capacidad para enfrentar lo nuevo y asumir la responsabilidad ética de sus acciones en los ámbitos individual, profesional y ciudadano, así como en su relación con el medio ambiente. En este marco, la diversidad, tanto personal como cultural, es vista como un factor de enriquecimiento planteado desde un plano de igualdad, equidad, diálogo e intercambio.
